Reflexiones sobre la historia del profesor de la historia
Analiza el quehacer del docente de historia junto con el crecimiento de la historia como campo autónomo e independiente de estudios. Retoma la importancia de ver el pasado como un todo para entender el presente.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, DF MX:
Instituto Nacional de Antropología e Historia,
[s.f.]
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R029756 |
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| Copia | Disponible |