El proceso de Enseñanza/Aprendizaje en la situación educativa
Trata la acción educativa por medio de un planteamiento del proceso de Enseñanza-Aprendizaje que tiene su fundamento en la teoría de la Comunicación y en la Teoría General de Sistemas, aplicadas y extraídas de las acciones instruccionales que cotidianamente ocurren en las aulas, además de hace una p...
Autor principal: | |
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Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Barcelona ES:
Editorial Ariel
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Materias: |
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245 | 1 | 3 | |a El proceso de Enseñanza/Aprendizaje en la situación educativa |
260 | |a Barcelona ES: |b Editorial Ariel | ||
300 | |a 382 p. | ||
520 | |a Trata la acción educativa por medio de un planteamiento del proceso de Enseñanza-Aprendizaje que tiene su fundamento en la teoría de la Comunicación y en la Teoría General de Sistemas, aplicadas y extraídas de las acciones instruccionales que cotidianamente ocurren en las aulas, además de hace una propuesta integradora de variables y actividades que intervienen en el aprendizaje. | ||
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650 | 4 | |a TEORIA DE LA COMUNICACION | |
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