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| LEADER |
01071nam a22002651a 4500 |
| 001 |
UNA01000230679 |
| 005 |
20120328204247.0 |
| 008 |
080728s es 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a R031714
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| 100 |
1 |
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|a Macías Gómez, Escolástica
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aproximación a la intervención de calidad en la educación no formal. Funciones del pedagogo
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| 260 |
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|a Madrid ES:
|b Universidad Complutense,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a pp. 561-596
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Establece las diferencias entre educación fomal, no formal e informal. Examina los ámbitos de la educación no formal, así como el diseño, desarrollo y evaluación de los programas para este tipo de educación.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a PROGRAMAS DE ENSEÑANZA
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| 773 |
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|t Revista complutense de educación
|g v. 15 No. 2 pp. 561-596
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20050525
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| 901 |
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|a LMS-20050425
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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