Evaluación y reformas de la educación superior en América Latina

Pretende esbozar un panorama latinoamericano de las funciones de evaluación respecto a las reformas más comunes en la región, en cuyo escenario se perfilan los problemas del crecimiento de matricula, de la crisis de financiamiento y la privatización, de la diversificación institucional, de la i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Días Sobrinho, José
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, DF MX: Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM, 2005
Materias:
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300 |a páginas 31-44 
520 |a Pretende esbozar un panorama latinoamericano de las funciones de evaluación respecto a las reformas más comunes en la región, en cuyo escenario se perfilan los problemas del crecimiento de matricula, de la crisis de financiamiento y la privatización, de la diversificación institucional, de la internacionalización, de la evaluación, la autonomía y el control. 
650 4 |a AMERICA LATINA 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
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773 |t Perfiles Educativos  |g vol. 27 no. 108 p. 31-44 
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902 |a Teoría y Práctica Universitaria