El proceso de gestión pedagógica en el nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río : una remodelación ante los nuevos enfoques de los procesos universitarios.

Caracteriza el proceso de gestión pedagógica a nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río, a través de tres mecanismos: estrategia maestra principal con un papel rector, el trabajo metodológico con un papel dinamizador y el sistema de evaluación y acreditación de carreras con un papel integ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Betancourt Villalba, Amneris
Otros Autores: Díaz Domínguez, Teresa de la C.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana CU: CEPES, 2005
Materias:
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300 |a páginas 45-58 
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520 |a Caracteriza el proceso de gestión pedagógica a nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río, a través de tres mecanismos: estrategia maestra principal con un papel rector, el trabajo metodológico con un papel dinamizador y el sistema de evaluación y acreditación de carreras con un papel integrador; así como una metodología para hacer dicho proceso en esta universidad. 
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