López Badilla, G. Ser maestro en el Bachillerato: Creencias, identidades y discursos de maestros en torno a las prácticas de literacidad. México, DF MX: Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM.
Chicago Style CitationLópez Badilla, Guadalupe. Ser Maestro En El Bachillerato: Creencias, Identidades Y Discursos De Maestros En Torno a Las Prácticas De Literacidad. México, DF MX: Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM.
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