Predicción del rendimiento académico universitario

Estudia la relación del rendimiento académico con capacidad intelectual, alexitimia como indicador de inteligencia emocional, salud mental y variables sociodemográficas. La muestra constó de 362 estudiantes universitarios. La inteligencia se midió mediante el DAT y el Dominó, la alexitimia por la TA...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rubia, José Moral de la
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, DF MX: Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM, [s.f.]
Materias:
LEADER 01536nam a22002891a 4500
001 UNA01000238516
005 20120328204712.0
008 080728s mx 00010 spa d
035 |a R041070 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a Es 
082 |a R041070 
100 1 |a Rubia, José Moral de la 
245 1 0 |a Predicción del rendimiento académico universitario 
260 |a México, DF MX:  |b Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM,  |c [s.f.] 
300 |a páginas 38-63 
520 |a Estudia la relación del rendimiento académico con capacidad intelectual, alexitimia como indicador de inteligencia emocional, salud mental y variables sociodemográficas. La muestra constó de 362 estudiantes universitarios. La inteligencia se midió mediante el DAT y el Dominó, la alexitimia por la TAS-20, la salud mental por el MMPI y el rendimiento académico por la calificación promedio del semestre y del número de materias de segunda oportunidad. El análisis estadístico de datos se realizó con técnicas de correlación, regresión y análisis factorial. El rendimiento académico se asoció fundamentalmente con las capacidades intelectuales, aunque de forma débil.#L 
650 4 |a PSICOLOGIA 
650 4 |a TEST 
650 4 |a INTELIGENCIA 
650 4 |a EVALUACION 
650 4 |a DOCENTES 
773 |t Perfiles Educativos  |g vol. 28 no. 113 p. 38-63 
852 |a CIDCSO 
900 |a LR-20070517 
901 |a EGC-20070427 
902 |a Realidad Nacional y su Contexto