A metacognicao como estratégia reguladora da aprendizagem
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Porto Alegre BR,
[s.f.]
|
LEADER | 00636na aa2200205a 44500 | ||
---|---|---|---|
001 | UNA01000239328 | ||
005 | 20120328204737.0 | ||
008 | 080728s br 00010 spa d | ||
035 | |a R041746 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
041 | |a Por | ||
082 | |a R041746 | ||
100 | 1 | |a Inchausti de Jou, Graciela | |
245 | 1 | 2 | |a A metacognicao como estratégia reguladora da aprendizagem |
260 | |a Porto Alegre BR, |c [s.f.] | ||
300 | |a páginas 177-185 | ||
700 | 1 | |a Mara Sperb, Tania | |
773 | |t Psicologia: ReflexÆo e Crítica |g Vol. 19 No. 2 p. 177-185 | ||
852 | |a CIDCSO | ||
901 | |a LMS-20070618 |