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| LEADER |
01786nam a22003731a 4500 |
| 001 |
UNA01000240578 |
| 005 |
20120328204821.0 |
| 008 |
080728s mx 00010 spa d |
| 035 |
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|a R042030
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R042030
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| 100 |
1 |
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|a Loeza Reyes, Laura
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| 245 |
1 |
0 |
|a Redes de organizaciones civiles después de la alternativa política.
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| 260 |
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|a México, DF MX:
|b Red Nacional de Investigación Urbana,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 5-10
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| 520 |
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|a Analiza la creación de las propuestas curriculares como producto de la convergencia de microprocesos institucionales y personales y macroprocesos sociales, lo cual se denomina en la teoría sociológica como desarrollos sintéticos. Parte de la idea de que la creación de productos curriculares sólidos, transita por procesos históricos previos, los cuales son sistematizados e interpretados por los actores sociales en escenarios a veces antagónicos académicamente. Se enfatiza el impacto que los cambios sociales van generando en la discusión académica y cómo esta va convergiendo en la creación de un plan de estudios y en el desarrollo de una carrera.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a PLANES DE EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a DOCENCIA
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a SOCIEDAD
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 773 |
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|t Ciudades. Análisis de coyuntura, teoría e historia urbana
|g no. 75 p. 5-10
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a EGC-20080717
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| 901 |
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|a EGC-20071105
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| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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