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| LEADER |
01563nam a22003251a 4500 |
| 001 |
UNA01000240593 |
| 005 |
20120328204822.0 |
| 008 |
080728s ur 00010 spa d |
| 035 |
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|a R042091
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R042091
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| 100 |
1 |
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|a Giorgi, Ana Laura de
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| 245 |
1 |
3 |
|a La educación en debate. Argentina, Chile y Uruguay hacia nuevas propuestas educativas.
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| 260 |
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|a Montevideo UR:
|b CLAEH,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 27-52
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Analiza los procesos de discusión del año 2006, sobre los distintos sistemas educativos en Argentina, Chile y Uruguay, en el marco de las iniciativas hacia futuras leyes de educación en el caso de Argentina y Uruguay, y de los conflictos que se dieron en torno a la vigente ley de educación en Chile. Desde este punto también se analizan las lógicas y racionalidades, para comprender en forma general, en que aspectos o procedimientos se sitúan durante el estudio de los antecedentes de cada uno de los sistemas educativos en esos países sudamericanos, dado que ellos compartes la "herencia" de las reformas.
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA DEL SUR
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| 650 |
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4 |
|a ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|a CHILE
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| 650 |
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4 |
|a URUGUAY
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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| 650 |
|
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 773 |
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|t Cuadernos del CLAEH
|g vol. 29 no. 93 p. 27-52
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a SFA-20080312
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| 901 |
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|a EGC-20071106
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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