Clase social, tipo de familia y logro educativo en Canarias.
Contrasta las teorías que relacionan el logro educativo de los jóvenes con sus características socioeconómicas y familiares, empleando datos representativos para Canarias en 2001. Concluye que las decisiones educativas están orientadas tanto por elementos de socialización como por la sensibilidad a...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona ES:
Universidad Autónoma de Barcelona,
2008
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| Materias: |