La formación de competencias docentes para incorporar estrategias adaptativas en el aula.
Justifica la necesidad y presenta las características básicas de un programa de formación adaptativa dirigido a profesores de matemáticas, durante un curso escolar, que demostró ser viable y eficaz.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2008
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
R043087 |
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Copia | Disponible |