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| LEADER |
01592nam a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000243082 |
| 005 |
20120328204947.0 |
| 008 |
080728s2007 es 00010 spa d |
| 035 |
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|a R042528
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R042528
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| 100 |
1 |
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|a Lahire, Bernard
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| 245 |
1 |
0 |
|a Infancia y adolescencia :
|b de los tiempos de socialización sometidos a constricciones múltiples.
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| 260 |
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|a Madrid ES:
|b UCD,
|c 2007
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| 300 |
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|a páginas 21-58
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| 520 |
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|a Realiza un estudio de dos de las principales etapas por las cuales pasan las personas, desde el momento de su nacimiento: la infancia y la adolescencia. Señala que la socialización de las personas asume un importante control dentro del desarrollo del individuo, con respecto a sus funciones mentales y de conducta a nivel social, en los cuales influyen en dicho comportamiento la influencia de la familia y de las amistades. Argumenta que la sociología no ha asumido el debido papel con respecto a este factor, e indica que una consecuencia probable es perder la oportunidad de alcanzar lo que constituye la especificidad de las situaciones infantiles y adolescentes a nivel social.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO DEL NINO
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| 650 |
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4 |
|a JOVENES
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| 650 |
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4 |
|a SOCIALIZACION
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| 650 |
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4 |
|a RELACIONES SOCIALES
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| 773 |
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|t Revista de antropología social
|g vol. 16 p. 21-58
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a EGC-20080604
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| 901 |
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|a EGC-20080506
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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