Diagnóstico situacional de la Comunidad y Escuela de Santo Tomás
Presenta un diagnóstico situacional de la Escuela de Santo Tomás de Santo Domingo de Heredia, con el fin de visualizar los problemas que tiene la comunidad y las posibles soluciones a los mismos.
Main Author: | Muñoz Jimenez, Sussy Liliana |
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Corporate Authors: | Escuela de Planificación y Promoción Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica) |
Format: | Unknown |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia CR:
UNA-EPPS,
1998
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Subjects: |
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