Despertar pedagógico : una jornada de capacitación docente para el fortalecimiento de competencias personales y profesionales, dirigido a estudiantes de licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos ; Universidad Nacional, Campus Liberia, 2010 /

Desarrolla un plan de capacitación docente como alternativa para el fortalecimiento de competencias personales y profesionales de los estudiantes de licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos ; Universidad Nacional, Campus Liberia. Esta investigación se identifica con el enfoque cualitat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Loría, Dinnier (autor)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica, Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Ramírez Blanco, Sandra (autora), Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Delgado Aguilar, Silvia (lectora de grado), Guzmán Mora, Olga (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Liberia, Costa Rica] : D. Alvarado L., 2010.
Materias:
LEADER 01995nam a2200289 a 4500
001 UNA01000247230
005 20220301132125.0
008 110506s2010 cr a rm 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 7547 
100 1 |a Alvarado Loría, Dinnier,  |e autor 
245 1 0 |a Despertar pedagógico :  |b una jornada de capacitación docente para el fortalecimiento de competencias personales y profesionales, dirigido a estudiantes de licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos ; Universidad Nacional, Campus Liberia, 2010 /  |c Dinnier Alvarado Loría, Sandra Ramírez Blanco. 
260 |a [Liberia, Costa Rica] :  |b D. Alvarado L.,  |c 2010. 
300 |a xi, ca. 142 :  |b ilustraciones a color ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo 
502 |a Práctica Dirigida (Licenciatura) --  |b Universidad Nacional, Liberia, 2010 
520 8 |a Desarrolla un plan de capacitación docente como alternativa para el fortalecimiento de competencias personales y profesionales de los estudiantes de licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos ; Universidad Nacional, Campus Liberia. Esta investigación se identifica con el enfoque cualitativo. Los instrumentos utilizados son la observación participante, la entrevista informal y los cuestionarios. La población de estudio es de 33 estudiantes (100% de los dos grupos de licenciatura). 
650 0 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
650 0 4 |a COMPETENCIA (APTITUD) 
650 0 4 |a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
700 1 |a Ramírez Blanco, Sandra,  |e autora 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Chorotega.  |b Campus Liberia 
700 1 |a Camacho Camacho, Ana Lorena,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Delgado Aguilar, Silvia,  |e lectora de grado 
700 1 |a Guzmán Mora, Olga,  |e lectora de grado