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| LEADER |
01750nmm a2200229 a 4500 |
| 001 |
UNA01000257427 |
| 005 |
20120601083523.0 |
| 008 |
120530s2011 sp d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a 513
|b E77-i
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Espinoza González, Johan
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| 245 |
1 |
0 |
|a Invención de problemas aritméticos por estudiantes con talento matemático :
|b un estudio exploratorio /
|c Johan Espinoza González
|h recurso electrónico
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| 260 |
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|a Granada :
|b J. Espinoza G.,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computadora :
|b col. ;
|c 4 3/4 plg.
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| 502 |
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|a Tesis(Maestría) -- Universidad de Granada, España, 2011
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| 520 |
8 |
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|a Investiga las características que presentan los estudiantes con talento matemático ante tareas de invención de problemas de aritmética. Se centra en caracterizar, de forma exploratoria, la actuación de un grupo de estudiantes considerados con talento matemático ante dos tareas semiestructuradas de invención de problemas aritméticos, y compararlo con las actuaciones que presentan un grupo de estudiantes de un colegio público ante la misma tarea. Además se busca identificar algunos indicios del uso de la invención de problemas como herramienta para identificar estudiantes con talento en matemática. Se utilizó una población de 21 estudiantes y más 25 alumnos seleccionados de diferentes centros escogidos mediante la realización de pruebas de selección.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ARITMETICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATEMATICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
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| 710 |
1 |
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|a Universidad de Granada.
|b Facultad de Ciencias de la Educación.
|b Departamento de Didáctica de la Matemática
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