Evaluación de las estrategias técnicas y administrativas utilizadas en el proceso de adecuación curricular, en I ciclo de 1999, en las escuelas Alba Ocampo Alvarado y Moracia-Región Educativa Liberia / Kimberly Gutiérrez Angulo.
Autor principal: | Gutiérrez Angulo, Kimberly |
---|---|
Otros Autores: | López Hurtado, Yeceny, Ruiz Rodríguez, Minor, Sequeira Gutiérrez, Adela (supervisora de grado), Matarrita Pérez, Rodrigo (lector de grado), Fuentes García, José María (lector de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Liberia, Gte. :
K. Gutiérrez A.,
2000.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Implementación de las pautas y principios del Diseño Universal para el Aprendizaje mediante una propuesta de estrategias metodológicas y de capacitación para favorecer ambientes inclusivos en el estudiantado de la Escuela Alba Ocampo Alvarado de Liberia, en el período 2019-2020 /
por: Martinez Bustos, Edith
Publicado: (2021) -
Análisis de los factores del clima organizacional que inciden en el síndrome de quemado en los docentes de la Escuela Alba Ocampo Alvarado, de Liberia /
por: Rodríguez Bustos, Nancy 1981-
Publicado: (2018) -
La contextualización de la matemática y su influencia en el pensamiento crítico, para la resolución de problemas en estudiantes de cuarto año en la Escuela de Moracia del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Liberia, Guanacaste, periodo 2012-2013 /
por: Bustos Bustos, José
Publicado: (2014) -
El rol del administrador educativo en el cumplimiento de las adecuaciones curriculares en las escuelas líderes del circuito 02 de Liberia /
por: Downing Morera, Ileana
Publicado: (2000) -
Adecuación curricular : Escuela Yanuario Quesada /
por: Brenes, Johana
Publicado: (1993)