No hablar de ciencia sino hacer ciencia

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tatter, Paul
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	CIENCIA CREATIVIDAD APRENDIZAJE PROGRESO CIENTÍFICO
Acceso en línea:	http://www.tec.cr/sitios/Vicerrectoria/vie/Lists/InvestigaTEC%202/AllItems.aspx

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 001.4
Copia	Disponible

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