Las estrategias pedagógicas como medio para la vivencia de valores en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en un albergue del Patronato Nacional de la Infancia en Cuatro Reinas de Tibas /

Promueve estrategias pedagógicas para la construcción de aprendizajes por parte de los niños, niñas y adolescentes del albergue del PANI en Tibás, fundamentadas en la vivencia de valores y dirigidas a fortalecer su desarrollo integral. Es una investigación cualitativa, los sujetos de estudio son niñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Balbuena Madera, Lidia
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Rosales Castillo, Silvia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : L. Balbuena M., 2012.
Materias:
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260 |a Heredia, C.R. :  |b L. Balbuena M.,  |c 2012. 
300 |a [200 h.] ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2012 
520 8 |a Promueve estrategias pedagógicas para la construcción de aprendizajes por parte de los niños, niñas y adolescentes del albergue del PANI en Tibás, fundamentadas en la vivencia de valores y dirigidas a fortalecer su desarrollo integral. Es una investigación cualitativa, los sujetos de estudio son niños(as) y adolescentes de primero a tercer grado quienes residen en un albergue en Cuatro Reinas de Tibás. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a VALORES SOCIALES 
650 0 4 |a NIÑOS 
650 0 4 |a ADOLESCENTES 
700 1 |a Rosales Castillo, Silvia 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía.