Estrategias pedagógicas para acercar el legado histórico de la carreta típica costarricense a la Escuela Rural Francisco Alfaro Rojas de la Arena de Grecia

Fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de escuelas rurales en relación con el legado histórico de la carreta típica costarricense, mediante la planificación y puesta en práctica de estrategias pedagógicas creativas y dinámicas; es una investigación fundamentalm...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ávila Quesada, María
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural
Otros Autores: Salas Salazar, Adriana, Salazar Méndez, Eraida
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Ávila Q., 2012.
Materias:
Descripción
Sumario:Fortalece el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de escuelas rurales en relación con el legado histórico de la carreta típica costarricense, mediante la planificación y puesta en práctica de estrategias pedagógicas creativas y dinámicas; es una investigación fundamentalmente descriptiva; las técnicas que utiliza son: observación, entrevista , taller y el multitaller. La población meta es un grupo determinado de niñas y niños de la Escuela Francisco Alfaro Rojas, de La Arena de Grecia con las siguientes características: 26 niñas y niños de Segundo Ciclo de educación primaria de V grado con edades entre los 10 y los 12 años de edad, a setiembre de 2010, la maestra de V grado y la Directora del Centro Educativo; diez artesanos de Sarchí de la Fábrica Joaquín Chaverri y el Taller Eloy Alfaro
Descripción Física:1 disco óptico de computador : col. ; 4 3/4 plg.
Formato:Procesador a 800 MHz y 512 MB de memoria del sistema, 20 GB de disco duro con al menos 15 GB de espacio disponible, compatibilidad con gráficos Super VGA. Unidad de CD-ROM.