Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Obando, Evangelina
Otros Autores:	Arguedas B., Alonso, Porras A., Jorge
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA MATEMATICAS MOTIVACION ENSEÑANZA SECUNDARIA MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA (COSTA RICA)
Acceso en línea:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/3867

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Número de Clasificación:	H 500
Copia	Disponible

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