Percepción del uso de TIC en las prácticas pedagógicas de los profesores de Educación especial

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Percepción del uso de TIC en las prácticas pedagógicas de los profesores de Educación especial

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aburto Godoy, Raquel A.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	METODOS DE ENSEÑANZA EDUCACION ESPECIAL TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES PROFESORES UNIVERSITARIOS
Acceso en línea:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1965

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