La mediación pedagógica como una estrategia para la atención educativa de las personas con enfermedad mental en el Programa de Educación Abierta, en el nivel de alfabetización que se imparte en el Hospital Nacional Psiquiátrico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hidalgo Montoya, Karen
Otros Autores: Navarro Solano, Virginia, Rodríguez Araya, María Roxana
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4977
LEADER 00999nab a2200241 a 4500
001 UNA01000267077
003 DLC
005 20130606154037.0
008 130508s2013 cr fr p r 0 1spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 370  |b R454r  |2 21 
100 1 |a Hidalgo Montoya, Karen 
245 1 3 |a La mediación pedagógica como una estrategia para la atención educativa de las personas con enfermedad mental en el Programa de Educación Abierta, en el nivel de alfabetización que se imparte en el Hospital Nacional Psiquiátrico  |h artículo de revista 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a MEDIACION 
650 0 4 |a ALFABETIZACION 
650 0 4 |a SALUD MENTAL 
650 0 4 |a EDUCACION ESPECIAL 
700 1 |a Navarro Solano, Virginia 
700 1 |a Rodríguez Araya, María Roxana 
773 0 |t Revista educare. --  |g Vol. 17, no.1 (ene.-abr. 2013) p. 141-155 
856 |u http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4977