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| LEADER |
01155nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000268558 |
| 003 |
DLC |
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20130812101033.0 |
| 008 |
130812c20129999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Feito Alonso, Rafael
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| 245 |
1 |
1 |
|a ¿Educación de excelencia antes de la Universidad? /
|c Rafael Feito Alonso
|h artículo de revista
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| 310 |
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|a Mensual
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| 520 |
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|a El autor defiende que las aulas que escolarizan a alumnado con diversidad social, étnica o de nivel educativo son más fructíferas en aprendizajes, formación personal y esfuerzo, que las agrupaciones de alumnado académicamente excelente. Es más, los primeros beneficiados son justamente estos alumnos, que aprenden más y mejor. Es lo que el autor denomina una situación de suma múltiple.
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| 650 |
0 |
4 |
|a PLURALISMO CULTURAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION CULTURAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTELIGENCIA
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de Pedagogía. --
|g no.425 (Julio-Agosto 2012) p.80-84
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| 852 |
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|a CENTRO DE DOCUMENTACION EN EDUCACION
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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