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LEADER |
01106nam a2200289 a 4500 |
001 |
UNA01000269578 |
005 |
20131003104235.0 |
008 |
130926s2009 enka r 000 0 eng d |
020 |
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|
|a 9781843343868
|
040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
082 |
0 |
4 |
|a 025.5677
|b T688-i
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Torras i calvo, María-Carme
|
245 |
1 |
0 |
|a Information literacy education :
|b a process approach : professionalising the pedagogical role of academic libraries /
|c María-Carme Torras and Tove Pemmer Sætre.
|
250 |
|
|
|a 1. ed.
|
260 |
|
|
|a Oxford :
|b Chandos Publishing,
|c 2009.
|
300 |
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|
|a xiii, 112 páginas :
|b ilustraciones. ;
|c 24 cm.
|
490 |
0 |
|
|a Chandos information professional series
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 101-108
|
504 |
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|a Incluye índice analítico
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650 |
0 |
4 |
|a BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|
650 |
0 |
4 |
|a SERVICIOS A LOS USUARIOS
|
650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION DE USUARIOS
|
650 |
0 |
4 |
|a USUARIOS DE LA INFORMACION
|
650 |
0 |
4 |
|a ALFABETIZACION
|
650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|
700 |
1 |
|
|a Sætre, Tove Pemmer
|