Estrada Sánchez, M. F., Salazar Chanto, N. A., Villegas Garro, N. M., Ramírez Abrahams, P., Castillo Cedeño, R., & Rizo Cuadra, L. (2013). El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia. Heredia, C.R.: M. Estrada S..
Citación estilo ChicagoEstrada Sánchez, María Fernanda, Nohelia Auxiliadora Salazar Chanto, Nidia María Villegas Garro, Patricia Ramírez Abrahams, Rocio Castillo Cedeño, y Laura Rizo Cuadra. El Papel De Las Docentes Y La Familia En El Proceso De Formación De La Autoestima Desde La Percepción De Dos Grupos De Niños Y Niñas De Cuatro a Seis Años Que Asisten a Dos Centros De Cuidado Infantil Privados De La Provincia De Heredia. Heredia, C.R.: M. Estrada S., 2013.
Cita MLAEstrada Sánchez, María Fernanda, et al. El Papel De Las Docentes Y La Familia En El Proceso De Formación De La Autoestima Desde La Percepción De Dos Grupos De Niños Y Niñas De Cuatro a Seis Años Que Asisten a Dos Centros De Cuidado Infantil Privados De La Provincia De Heredia. Heredia, C.R.: M. Estrada S., 2013.