El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia /

El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia /

Determina la influencia de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro y seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia para la formulación de sugerencias pedagó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Estrada Sánchez, María Fernanda
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Salazar Chanto, Nohelia Auxiliadora, Villegas Garro, Nidia María, Ramírez Abrahams, Patricia (supervisora de grado), Castillo Cedeño, Rocio (lectora de grado), Rizo Cuadra, Laura (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Estrada S., 2013.
Materias:
AUTOESTIMA
NIÑOS DE 2 A 7 AÑOS
RELACIONES PADRES-ESCUELA
EDUCACION PREESCOLAR
PSICOLOGIA DEL NIÑO

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