El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia /
Determina la influencia de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro y seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia para la formulación de sugerencias pedagógicas....
Autor principal: | Estrada Sánchez, María Fernanda |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía. |
Otros Autores: | Salazar Chanto, Nohelia Auxiliadora, Villegas Garro, Nidia María, Ramírez Abrahams, Patricia (supervisora de grado), Castillo Cedeño, Rocio (lectora de grado), Rizo Cuadra, Laura (lectora de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. Estrada S.,
2013.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Prácticas educativas familiares y autoestima /
por: Alonso García, Julia, et al. -
Los seis pilares de la autoestima : el libro definitivo sobre la autoestima por el más importante especialista en la materia /
por: Branden, Nathaniel
Publicado: (2012) -
Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana : orientaciones para educadores y familias /
por: Heinsen Guerra, Margarita
Publicado: (2015) -
La autoestima de los hijos /
por: Rodríguez Barquero, Roberto G., et al.
Publicado: (2002) -
La formación de la autoestima /
Publicado: (1995)