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La enseñanza de la pronunciación en el aula de español como segunda lengua del método tradicional al enfoque comunicativo.
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La enseñanza de la pronunciación en el aula de español como segunda lengua del método tradicional al enfoque comunicativo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guillén Solano, Patricia
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
FONETICA
ESPAÑOL
METODOS DE ENSEÑANZA
ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
  • Existencias
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Descripción
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