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| LEADER |
00847nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000272704 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20231012163219.0 |
| 008 |
100526c20099999enktr p r 0 1eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 418.005
|b J86j
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Hedeboe, Bodil,
|e autor
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| 245 |
0 |
0 |
|a Emergence of evaluative stance
|h artículo de revista
|b tracing primary school children´s language development in story writing. /
|c Bodil Hedeboe.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESCUELAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a GÉNERO (SEXO)
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| 773 |
0 |
|
|t Journal of applied linguistics. --
|g Volumen 6, número 1 (2009), páginas 23-44
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| 852 |
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|a Biblioteca de Filosofía y Letras
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