A play and language intervention for two-year-old children : implications for improving play skills and language.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Conner, Julie
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.883452
LEADER 00861nab a2200217 a 4500
001 UNA01000275454
003 DLC
005 20140918080125.0
008 140917c20149999cr qr p r 0 1spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 370  |b J86j  |2 21 
245 0 0 |a A play and language intervention for two-year-old children  |h artículo de revista  |b : implications for improving play skills and language. 
650 0 4 |a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR 
650 0 4 |a JUEGOS 
650 0 4 |a IDIOMAS 
650 0 4 |a DESARROLLO INFANTIL 
650 0 4 |a ADQUISICION DEL LENGUAJE 
700 1 |a Conner, Julie 
773 0 |t Journal of research in childhood education. --  |g Vol. 28, no. 2 (Apr.-June 2014) p. 221-237 
852 |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca 
856 |u http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.883452