Cautionary tales on interrupting children's play

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tigistu Weldemariam, Kassahun
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	ESTUDIANTES RELACIONES INTERPERSONALES PSICOLOGIA DEL NIÑO EDUCACION ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACION PREESCOLAR DESARROLLO MOTOR DESARROLLO SOCIAL METODOS DE ENSEÑANZA JUEGOS INFANTILES ESTUDIOS DE CASOS SUECIA
Acceso en línea:	http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/00094056.2014.935692


LEADER	01029nab a2200301 a 4500
001	UNA01000276565
003	DLC
005	20141022150311.0
008	140918c20149999cr r p r 0 1eng d
040			\|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
082	0	4	\|a H 372.05 \|b Ch536c \|2 21
100	1		\|a Tigistu Weldemariam, Kassahun
245	1	0	\|a Cautionary tales on interrupting children's play \|h artículo de revista
650	0	4	\|a ESTUDIANTES
650	0	4	\|a RELACIONES INTERPERSONALES
650	0	4	\|a PSICOLOGIA DEL NIÑO
650	0	4	\|a EDUCACION
650	0	4	\|a ENSEÑANZA PRIMARIA
650	0	4	\|a EDUCACION PREESCOLAR
650	0	4	\|a DESARROLLO MOTOR
650	0	4	\|a DESARROLLO SOCIAL
650	0	4	\|a METODOS DE ENSEÑANZA
650	0	4	\|a JUEGOS INFANTILES
650	0	4	\|a ESTUDIOS DE CASOS
651		4	\|a SUECIA
773	0		\|t Childhood education. -- \|g Vol. 90, no.4 (jul.-ago. 2014), p.265-271
852			\|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
856			\|u http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/00094056.2014.935692

Ejemplares similares