El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6095 |
Internet
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6095Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 370 |
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| Copia | Disponible |