La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meza Cascante, Luis Gerardo
Otros Autores: Suárez Valdés Ayala, Zuleyka, Schmidt Quesada, Sandra
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6355
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246 3 1 |a The attitude of math teachers toward cooperative learning and institutional elements that may help or hinder its use as a teaching methodology  |h [artículo de revista] 
500 |a Incluye resumen en inglés 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
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773 0 |t Revista educare. --  |g Vol. 19, no.1 (ene.-abr. 2015), p.3-24 
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