Learning from giving feedback : a study of secondary-level students.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berggren, Jessica
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://eltj.oxfordjournals.org.una.idm.oclc.org/content/69/1/58.full.pdf+html?sid=e5e1b8b8-c360-4b86-9a0f-5264cdafb84b
LEADER 00850nab a2200229 a 4500
001 UNA01000284277
003 DLC
005 20150916151405.0
008 150916c20159999enkqr p r 0 1eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 421.07  |b E46e  |2 21 
100 1 |a Berggren, Jessica 
245 1 0 |a Learning from giving feedback  |h artículo de revista  |b : a study of secondary-level students. 
650 0 4 |a INGLES 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS 
651 4 |a SUIZA 
773 0 |t ELT Journal. --  |g Vol. 69, no. 1 (Jan. 2015) p. 58-70 
852 |a Biblioteca Joaquín García Monge. 
856 |u http://eltj.oxfordjournals.org.una.idm.oclc.org/content/69/1/58.full.pdf+html?sid=e5e1b8b8-c360-4b86-9a0f-5264cdafb84b