English-for-Teaching : rethinking teacher proficiency in the classroom.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Freeman, Donald
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://eltj.oxfordjournals.org.una.idm.oclc.org/content/69/2/129.full.pdf+html

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 421.07
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