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Culturally relevant instruction by student teachers : a case study approach.
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Culturally relevant instruction by student teachers : a case study approach.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sadler, Joanne
Otros Autores: Brown, Mark S.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTUDIOS DE CASOS
MULTICULTURISMO
APRENDIZAJE
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/pdf/10.1080/00094056.2015.1018796
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