The think-aloud controversy in second language research /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bowles, Melissa A.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : Routledge, 2010.
Colección:Second language acquisition research series : theoretical and methodological issues
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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260 |a New York :  |b Routledge,  |c 2010. 
300 |a xi, 172 páginas. 
490 0 |a Second language acquisition research series : theoretical and methodological issues 
504 |a Incluye apéndices, referencias e índice 
650 0 4 |a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE 
650 0 4 |a INVESTIGACION 
650 0 4 |a LENGUAJE 
650 0 4 |a LENGUAS 
650 0 4 |a ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 0 4 |a EXTRANJEROS 
650 0 4 |a INGLES