Making Meaning From Scientific Investigations and Living With the Uncertainties of Teaching Science as Inquiry

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wassermann, Selma
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/00094056.2015.1114795

Internet

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 372.05
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