Aprender a aprender : implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Chacón, Giovanni
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7681/8267
LEADER 00997nab a2200241 a 4500
001 UNA01000288717
003 DLC
005 20180718154236.0
008 140321s2015 cr fr p r 0 1spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 370.105  |b E59e  |2 21 
100 1 |a Sánchez Chacón, Giovanni 
245 1 0 |a Aprender a aprender  |h artículo de revista  |b : implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de aprendizaje /  |c Giovanni Sánchez Chacón. 
500 |a Incluye resumen en inglés 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a EDUCACION 
650 0 4 |a PEDAGOGÍA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA 
773 0 |t Ensayos pedagógicos. --  |g Volumen 10, número 2 (Julio-diciembre 2015), página 109-123 
852 |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca 
856 |u http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7681/8267