Lo que no sabemos y lo que ya hacemos

QR Code

Lo que no sabemos y lo que ya hacemos

Bibliographic Details
Main Author:	Armengou Callís, María Elena
Other Authors:	Castillo, Josep, Mercè Costa, Maria, Donat Balcells, David, Martì Oller, Leoncia, Mediavilla Díez, Urbano-José
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	FORMACION DE DOCENTES COMPETENCIA (APTITUD) TALLERES EDUCACIONALES INNOVACIONES PEDAGOGICAS CREATIVIDAD ENSEÑANZA CURRICULO

Similar Items

¿Sabemos como enseñamos?
by: Cañal de León, Pedro

Intervenir e investigar en el aula : experiencias en la formación de profesores /
Published: (2015)

Experiencia de implementación de currículo por competencia con el eje Introducción a los desempeños ciudadanos y profesionales
by: Sergueyevna Golovina, Natalia,

"Todo lo que sabemos lo sabemos entre todos" : sistematización de dos experiencias escolares en las que se integran las TIC /
by: Rosa Alzate, Adriana de la,, et al.
Published: (2018)

Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio /
Published: (2024)

Estrategias pedagógicas basadas en el enfoque por competencias para fortalecer el proceso de enseñanza del curso de diplomática del bachillerato en archivística de la Universidad de Costa Rica(UCR) /
by: Landaverde Recinos, Iris Melany,
Published: (2016)

Estrategia pedagógica para optar por el grado de Licenciatura en Educación Comercial en la Universidad Nacional, Costa Rica /
by: Chavarría Calderón, Norberth,
Published: (2019)

Propuestas para aprender todavía más
by: Almau Navarro, Amelia

Herramientas que favorecen la innovación
by: Ruiz Pérez, Isabel

Sensibilización y disposición al cambio en la formación de formadores : perspectivas y retos.
by: Castro Vargas, Oscar

Asesoramiento curricular y organizativo en educación /
Published: (1997)

La organización pedagógica : conocimientos y competencias en un medio complejo /
by: Perrenoud, Philippe,
Published: (2014)

Del cambio educativo a las mejoras educativas el protagonismo del conocimiento educativo de los docentes.
by: Ubeda, Jorge

20 competencias profesionales para la práctica docente /
by: Medina Elizondo, Manuel,
Published: (2015)

El modelo educativo centrado en el aprendizaje. El caso del posgrado en gestión y usos de la información
by: Arenas Vargas, Miguel

Design thinking in the classroom : easy-to-use teaching tools to foster creativity, encourage innovation, and unleash potential in every student /
by: Lee, David,
Published: (2018)

Lo que puede y no puede cambiar la escuela

Alternativas educativas dirigidas al desarrollo de actitudes vocacionales y proyectos de vida de los y las docentes de sexto grado escuela Marcelino García Flamenco, /
by: Vargas Brizuela, Marianela
Published: (2007)

Formación del profesorado : actividades innovadoras para el dominio de las competencias docentes /
Published: (2013)

Design thinking en las aulas
by: Sánchez Izuel, Mar

Cambiar la mirada para generar nuevas ideas
by: Ballester Vallori, Antoni

Diseño e implementación de un taller sobre escritura de textos académicos acorde con las principales dificultades detectadas dentro de un contexto universitario /
by: Paniagua Calderón, Xinia,
Published: (2019)

La práctica reflexiva : bases, modelos e instrumentos /
by: Domingo Roget, Àngels,
Published: (2014)

Mi genoma creativo : una guía para descubrir los superpoderes creativos del alumnado /
by: Barroso, Lourdes,
Published: (2017)

Currículo con enfoque de competencias /
by: Maldonado García, Migel Angel,
Published: (2013)

Metodología de gestión curricular : una perspectiva socioformativa /
by: Tobón, Sergio,
Published: (2015)

El desafío del formador frente al aprendizaje : manual del formador basado en cuerpo, corazón y mente /
by: Verjano Díaz, Francisco, 1960- ,
Published: (2019)

Un submarino en el cole
by: Muntaner, Eduard,

Estrategias para el cambio educativo /
by: Marchesi, Alvaro

Una propuesta para el diseño curricular en el área de geometría euclídea basada en un enfoque por competencias, para la carrera Bachillerato y Licenciatura en Enseñanza de la Matemática de la Universidad Nacional de Costa Rica /
by: García Aguirre, Gerardo de Jesús,
Published: (2014)

Developing Skills Through Creative Problem-Solving
by: Lambert, Arianna,

La escuela creativa para todos
by: Prado Díez, David de

Paisaje bibliográfico del cambio educativo en el siglo XXI
by: Rodriguez Castro, María Teresa,

Fortalecimiento de las competencias emocionales en la formación de la carrera Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo de la Educación General Básica de la Universidad Nacional. /
by: Arias Zamora, Paola,
Published: (2017)

Didáctica inclusiva y transformadora : el trabajo con contenidos y en contexto /
by: Paredes, Joaquín,
Published: (2020)

Procesos de acompañamiento pedagógico en el intercambio de conocimientos y experiencias para la atención y educación de niños y niñas menores de 6 años, entre investigadoras participantes y personal docente y administrativo del CECUDI de San Pablo, Sector Central de Heredia /
by: Barquero Valerio, Maureen Tatiana,
Published: (2018)

Aprendizaje basado en proyectos : una experiencia de innovación con futuros docentes de matemática /
by: Monge Madriz, Carlos, 1990- ,

Capacidad profesional docente una nueva visión de la escuela.
by: Moya Otero, José,

Estrategias evaluativas por competencias para el Curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional de Costa Rica en el II Ciclo, 2017 /
by: Gómez Chinchilla, Nathalie,
Published: (2019)

Formación educativa basada en competencias /
Published: (2015)