Beyond recycling: guiding peservice teachers to understand andicorporate the deeper principles of sustainability

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bauermeister, Maxine L
Otros Autores: Diefenbacher, Lori H.
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00094056.2015.1090843
Descripción
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