The power of community: how Foster parents, teachers, and community members support Academic Achievement for foster youth

The power of community: how Foster parents, teachers, and community members support Academic Achievement for foster youth

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morton, Brenda M.
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
EDUCACION
TRAUMA EMOCIONAL
NIÑOS ADOPTADOS
COMPORTAMIENTO
MAESTROS DE PREPRIMARIA
MAESTROS DE PRIMARIA
EXITO
GRUPOS
COMUNIDADES
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/02568543.2015.1105334

Internet

http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/02568543.2015.1105334

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370
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SIDUNA

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