El estilo musical en las canciones escolares de Guatemala, Costa Rica y Panamá (1933-1982) y su incidencia en la construcción de valores hegemónicos /

Analiza las canciones escolares de Guatemana, Costa Rica y Panamá (1933-1982) y su efecto en la construcción de valores hegemónicos desde la perspectiva del estilo musical. Esta investigación procura establecer correspondencia entre las características propias del estilo musical del repertorio de ca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villalobos Sandoval, Fulvio
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sistema de Posgrado Doctorado Interdisciplinario en Letras y Artes en América Central. Énfasis en cultura musical
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : F. Villalobos S.
Materias:
Acceso en línea:http://10.0.96.40/bibliografia_/components/com_booklibrary/ebooks/FI23203.pdf
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520 8 |a Analiza las canciones escolares de Guatemana, Costa Rica y Panamá (1933-1982) y su efecto en la construcción de valores hegemónicos desde la perspectiva del estilo musical. Esta investigación procura establecer correspondencia entre las características propias del estilo musical del repertorio de canciones escolares de cada uno de estos países, los esquemas de comportamiento conductual que los miembros de estas comunidades culturales, incorporan como parte importante del desarrollo de su identidad cultural, a através de los valores hegémonicos. También se destaca la información recopilada, cuantificada y clasificada de este repertorio de canciones escolares, sus características musicales y literarias, los compositores y letristas que participaron en la producción de estas obras y los efectos de está producción artistíca en el medio scio-cultural de estos países. 
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