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| LEADER |
01018nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000291317 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20161026112254.0 |
| 008 |
160809s2016 wiuqr p r 0 1eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 405
|b M689m
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Van Compernolle, Rémi A.,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Teaching L2 spanish sociopragmatics through concepts
|h artículo de revista
|b : a classroom-based study /
|c Rémi A. van Compernolle, Ashley Weber, María Pia Gomez-Laich.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a PRAGMÁTICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INSTRUCCIONES DIDÁCTICAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESPAÑOL
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| 700 |
1 |
|
|a Gomez-Laich, Maria Pia,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Weber, Ashley,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Modern language journal. --
|g Volumen 100, número 1 (Spring 2016), pages 341-361
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| 852 |
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|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
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| 856 |
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|a http://onlinelibrary.wiley.com.una.idm.oclc.org/doi/10.1111/modl.12318/full
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