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LEADER |
01993nmm a2200337 a 4500 |
001 |
UNA01000295527 |
005 |
20200214134652.0 |
008 |
170608s2017 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 9347
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100 |
1 |
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|a Monge Mora, Guisselle,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la mediación pedagógica y a otros recursos didácticos durante el desarrollo de la asignatura matemática en primer grado en la Escuela Bajo de Reyes, San Vito /
|c Guisselle Monge Mora, Emileth Rivera Moya, Laura Rodríguez Esquivel.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b G. Rivera M.,
|c 2017.
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300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computador
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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500 |
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|a Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017
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520 |
8 |
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|a Promueve la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la mediación pedagógica y a otros recursos didácticos tradicionales, durante el desarrollo de la asignatura Matemática en 16 alumnos de primer grado en la Escuela Bajo de Reyes, San Vito. El paradigma utilizado es el cualitativo, el tipo es investigación – acción, entre las técnicas aplicadas se encuentran: el diagnóstico, observación, entrevista y talleres de capacitación.
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650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
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650 |
0 |
4 |
|a MEDIACION
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650 |
0 |
4 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a MATEMATICAS
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN RURAL
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
|
|a Rivera Moya, Emileth,
|e autora
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700 |
1 |
|
|a Rodríguez Esquivel, Laura,
|e autora
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Rural.
|b Licenciatura en Educación.
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