| Physical Description: | 1 disco de computadora ; 12 cm.
Investiga el uso y pertinencia de software de aplicación libre para la enseñanza de los contenidos de las artes visuales multidisciplinariamente en las lecciones de computación de un centro educativo de la provincia de Heredia para 7°, 8° y 9°. Investigación de tipo cualitativo, con un diseño fenomenológico. Descripción de la institución y los participantes: centro educativo de la provincia de Heredia Taller Pedagógico Montebello y los participantes son estudiantes de tercer ciclo de secundaria de los niveles entre 7°, 8° y 9° en el centro educativo. 19 estudiantes de 7° nivel, 6 estudiantes de 8° nivel y 4° estudiantes de 9°. Tres en total (computación, inglés y artes plásticas). Instrumentos y técnicas utilizados: cuestionarios, entrevista cualitativa, observación y observación participante. El análisis de los datos se desarrolló por medio de la utilización de tablas y matrices de datos. |
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