Construcciones conceptuales sobre Pedagogía desde los imaginarios de estudiantes y docentes de la carrera de pedagogía con énfasis en I y II Ciclos de la Educación General Básica de la División de Educación Básica de la Universidad Nacional : aporte a la actualización del Plan de Estudios /

Analiza las construcciones conceptuales sobre pedagogía desde los imaginarios de estudiantes y docentes de la carrera de pedagogía con énfasis en I y II Ciclos de la División de Educación Básica de la Universidad Nacional. La investigación se enmarcó dentro del paradigma naturalista, es de tipo cual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Elizondo Guerrero, Katherin (autora)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores:	Matamoros Matamoros, Georgina (autora), Rodríguez Fonseca, Carolina (autora)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : K. Elizondo G., 2017.
Materias:	PEDAGOGÍA MODELOS EDUCACIONALES DOCENTES ESTUDIANTES CONCEPTO DE SÍ MISMO SOCIALIZACIÓN EXPERIENCIA RELACION DOCENTE-ALUMNO DISCO COMPACTO

Descripción
Sumario:	Analiza las construcciones conceptuales sobre pedagogía desde los imaginarios de estudiantes y docentes de la carrera de pedagogía con énfasis en I y II Ciclos de la División de Educación Básica de la Universidad Nacional. La investigación se enmarcó dentro del paradigma naturalista, es de tipo cualitativa, hermenéutico, entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: entrevista, cuestionario, observación, diario de campo, taller metodológico y grupo focal. La modalidad es seminario.
Notas:	Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
Descripción Física:	1 disco de computadora ; 12 cm.

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