Spaced learning : its implications in the language classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castro García, Damaris (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APTITUDES DE APRENDIZAJE MEMORIA COGNICION ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 410
Copia	Disponible

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