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| LEADER |
01126nab a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000298401 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20220623133806.0 |
| 008 |
121018c20099999cr fr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|
|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 410
|b R454rev
|
| 100 |
1 |
|
|a Alvarez Martínez, Gustavo,
|e autor,
|
| 245 |
1 |
0 |
|a The challenge approach :
|b an innovative teaching and learning pathway /
|c Gustavo Alvarez Martínez, Nuria Villalobos Ulate, Nandayure Valenzuela Arce
|h artículo de revista
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CREATIVIDAD
|
| 650 |
0 |
4 |
|a METODOLOGÍA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
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| 700 |
1 |
|
|a Villalobos Ulate, Nuria,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Valenzuela Arce, Nandayure,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista de Lenguas Modernas. --
|g Número 11 (julio-diciembre 2009), páginas 363-381
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| 856 |
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|a http://163.178.140.49/bibliografia_/components/com_booklibrary/ebooks/The_challenge_approach_an_innovation.pdf
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| 852 |
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|a Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras
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